Grammar reference (грамматический справочник)

Сводная таблица употребления грамматических времен

1. Present simple  S+V1/V1+s ( вспом.глагол do/does)

Случаи употребления:

a)   Фактов, состояний (которые верны всегда или долгое время)

b)   Регулярного действия в настоящем (с наречиями времени)

c)    Привычки

d)   Действия по расписанию

2. Present continuous  S+am /is/are+ V1+ing

Случаи употребления:

a)   Действие в данный момент

b)   Временное состояние

c)    Параллельные действия в настоящем.

d)договоренность, планы на будущее  e) раздражающая привычка с always f) ситуация в развитии (get, improve, become)

3. Present Perfect Simple  S+have/has+V3

Случаи употребления:

a)   Результат к настоящему

b)   Жизненный опыт живого человека

c)    Действие (состояние) началось в прошлом и продолжается в настоящем. (для глаголов  live, study, work и глаголов не имеющих форму Continuous)

4. Present Perfect Continuous S+have/has+been+V1+ing

a) Действие  началось в прошлом и продолжается в настоящем.
b) В настоящем есть признаки, что происходило в недалеком прошлом

5. Past Simple S+V1+ed/V2 ( вспом.глагол did)

Случаи употребления:

a)   Фактов, привычек и законченных действий в прошлом

b)   Регулярного действия в прошлом

c)    Последовательных действий в прошлом

6. Past Continuous  S+ was/were + V1+ing

Случаи употребления:

a)   Незаконченное действие в определенный момент в прошлом.

b)   Фон , на котором происходит одномоментное действие (событие) ( Past Simple).

c)    Параллельные действия в прошлом.

d) Для описания атмосферы, обстановки, а так же во вступлении к рассказу.

7.Past Perfect S+had+V3 

Случаи употребления 

a) Существует несколько действий в прошлом и одно из них произошло раньше другого,

When I came home I realised that I had left my bag at work.

b) для объяснения причины того, что произошло (I was very upset because my son had lost his phone)

c) для того, чтобы показать завершенность действия к определённому моменту в прошлом (by)

d) для описания результата в прошлом (в данном случае является эквивалентом Present Perfect)

He had argued with his friend and he felt miserable.

e) с обстоятельством времени (after, when, as soon as, until, before) когда важно подчеркнуть законченность действия перед началом другого действия.

8. Past Perfect Continuous S+had+been+V1+ing

случаи употребления:

a) для описания продолжительного действия в прошлом , имеющего видимый  результат в прошлом.

b) для описания длительности действия, которое началось и закончилось в прошлом к какому-то моменту в прошлом или  перед другим действием в прошлом (I had been doing my project  for two hours when my mum came)

9. Future Simple S+Will+V1

Случаи употребления:

a)      Предположения, основанные на личном опыте или мнении.

b)      Незапланированное решение

c)      Просьба, предложение, угрозы, обещания

d)      Неотвратимые события в будущем

Глаголы не имеющие форму continuous

  

• state: be, cost, fit, mean, suit, look
  Example: We are on holiday.
• possession: belong, have
  Example: Sam has a cat.
• senses: feel, hear, see, smell, taste, touch
  Example: He feels the cold.
• feelings: hate, hope, like, love, prefer, regret, want, wish
  Example: Jane loves pizza.

brain work: believe, know, think, understand

Способы выражения будущего времени

1. Future simple
   a) незапланированное решение
   
   Your bags are heavy. I'll help you.
   b) предположения о будущем, основанные на наших предположениях. Употребляются следующие выражения: I think, I believe, I expect, I am sure,I am afraid и наречия probably, certainly, perhaps (обычно стоит в начале всего предложения), definitely. Наречия в предложении стоят после will в утвердительных предложениях, но перед won't.
   I will probably go to school tomorrow. Но
   I probably won't get early tomorrow.
   c) угрозы, обещания, предупреждения. Просьбы, надежды и предложения.
   Will you help me with the test tomorrow?
   d) Неотвратимые события в будущем.
   In two weeks there will be New Year.
2. To be going to
   a) планы, намерения (plans, intentions)
   I am going to visit my grandma.
   b) предположения о будущем (особенно ближайшем), основанные на объективных основаниях.
   There are dark clouds in the sky. It's going to rain.
3. Present Continuous.
   a) договоренность, планы на ближайшее будущее.
   They are visiting their grandma next week.
4. Present Simple:
   a) Действие по расписанию (самолеты, поезда, программа театра и т. д.)
   The train arrives at 10 o'clock tomorrow
5. Future Continuous S+will+be+V+ing  
6. 1. Действие будет длиться в определенный момент в будущем.
7. 
   

Как задавать вопросы с различными типами глаголов.

1. Глагол-связка (am, is, are). В вопросе ставится перед действующим лицом.

You are from Britain. Are you from Britain? Where are you from?

2. Глагол действия, чувства, состояния (смысловой глагол). В Present simple нужен вспомогательный глагол do/does перед действующим лицом, смысловой глагол (без окончания -s) на своем месте.

I like apples. Do you like apples? What do you like?

She jumps well. Does she jump well? How does she jump?

3. С глаголом can, must. В вопросе can ставиться перед действующим лицом.

I can swim in the river. Can you swim in the river? Where can you swim?

She can run. Can she run? What can she do?

4. Двусоставный глагол (would like? Have got…). Первая часть ставится перед действующим лицом.

I have got a dog. Have you got a dog? What have you got?

They would like pizza. Would they like pizza? What would they like?

Degrees of comparison (Степени сравнения прилагательных)

Количество слогов	Первая степень	Сравнительная comparative	превосходная superlative
1.One syllable (один слог)	tall long	taller than longer than	the tallest the longest
2. One syllable (один слог) На конце одна  согласная Гласная под ударением	big fat	bigger than fatter than	the biggest the fattest
3. Two syllables  –y                 ( двусложные на –y, y меняется на i)	Happy merry	Happier than merrier than	the happiest the merriest
4. Two and more syllables (остальные два и более слогов	Modern interesting	more modern than more interesting than	the most modern the most interesting

Исключения:

many/much/lot's - more-the most

little - less - the least

good -better - the best

bad -worse -the worst

far-farther/further - the fartherst/furtherst

old - older/elder - the oldest/the eldest

Образование наречий:

1. Образуются от прилагательных с помощью суффикса -ly.

   happy - happily, beautiful - beautifully.

2. Наречия, совпадающие по форме с прилагательными.

fast, early, hard, late, early, free, high, deep, low, deep, long, near, right, wrong, straight, short.

3. Самостоятельные наречия, оканчивающиеся на -ly.

hardly, lately, nearly, shortly, highly, deeply,  

Possessive case (притяжательный падеж)

Выражает принадлежность. Отвечает на вопрос чей? чьи? На письме обозначается  либо -'s, либо -'.

possessive case - видео смотреть и переводить предложения в притяжательном падеже.

1.Единственное число:

Обозначается -'s и показывает, что человеку или животному принадлежит что-то

Example: Письмо бабушки - Grandmother's letter.

2. Множественное число:

Обозначается -' и показывает, что людям или животным принадлежит один или несколько предметов.

Example: Письма бабушек - Grandmothers' letters.

Слово, которое обозначает чей (чьи) стоит на первом месте и к нему прибавляется либо -'s (для ед.ч.) либо -' (для множественного числа)

3.Исключения: Если слова образуют множественное число не по правило, то к этим словам для обозначения чьи прибавляется -'s

Example: Письма детей - Children's  letters.

4. Если предмет (предметы) принадлежат 2-м и более людям, то 's ставится после последнего перечисляемого.
Example: Машина моих мамы и папы - My mother and father's car
5. Если предмет (предметы) принадлежат разным  людям, то 's ставится после каждого перечисляемого.
Example: 

Машины (разные) моих мамы и папы

My mother's and father's cars

5.Для обозначения принадлежности у неодушевленных предметов используется предлог of

Example:Дверь машины - The door of the car

Типы вопросительных предложений

1.   Общий вопрос. Задается с помощью вспомогательного глагола.

Example:

Are you brave?

Have you got a dog?

Can you sing?

Do you like apples?

2.   Специальный вопрос. Задается с помощью вопросительного слова. Затем идет вспомогательный глагол.

Example:

Where are you from?

What have you got?

What can you do?

Where do you live?

3.   Вопрос к действующему лицу (подлежащему). Порядок слов утвердительного предложения. На месте действующего лица вопросительные слова Who?What?

Глагол в 3-м лице единственного числа.

Example:

Who is in the classroom?

Who has got an apple?

What flies in the sky?

Present Simple (Настоящее простое время)

Употребляется для выражения:

1.      регулярного действия в настоящем

I ride in the park every day – Я катаюсь в парке каждый день

2.      Фактов и состояний

I love English – люблю английский

He lives in Saint-Petersburg – Он живёт в Санкт-Петербурге

Утвердительные	отрицательные	Вопросительные	Краткие ответы
I like Fish We like fish You like fish He likes fish She likes fish It likes fish They like fish	I don’t like fish We don’t like fish You don’t like fish He doesn’t like fish She doesn’t like fish It doesn’t like fish They don’t like fish	Do I like fish? Do We like fish? Do You like fish? Does he like fish? Does She like fish? Does It like fish? Do They like fish?	Yes, I do. No, I don’t Yes, We do. No, We don’t Yes, You do. No, You  don’t Yes, He does. No, He doesn’t Yes, She does. No, She doesn’t Yes, It does. No, It doesn’t Yes, They do. No, They  don’t

Правила образования множественного числа существительных

1. Regular
General rule: singular + S: girl - girls boy - boys Nouns ending in -S, -SS, -SH, -CH, -X get -ES: box - boxes bus - buses Some nouns ending in -O behind a consonant get -ES: potato - potatoes tomato - tomatoes Nouns ending in -Y behind a consonant change -Y into -IES: lady - ladies baby - babies Some nouns ending in -F or -FE change -F(E) into -VES: knife - knives wife - wives
2. Irregular: learn them by heart!
man foot woman tooth goose mouse louse child penny	men feet women teeth geese mice lice children pence

Глагол-связка to be - быть

To be - быть
Действующее лицо	Глагол- связка	Качество
I	am	merry
We	are	brave
You	are	slim
He	is	sad
She	is	fat
It	is	happy
They	are	scared